我校教師在2025年全國師生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動—職業(yè)教育專項中喜獲佳績
- 時間：2025-12-26
- 點擊：1199
- 來源：教育技術(shù)與信息中心
2025年全國師生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動職業(yè)教育專項評比已結(jié)束，我校選送的3件作品全部獲獎。在實踐性教學(xué)案例項目中艾倩楠、陸丹丹、韓幫國老師團隊的作品榮獲“標(biāo)桿作品”稱號；在數(shù)字教材樣章項目中艾倩楠、高婷、杜道忠老師團隊作品榮獲“標(biāo)桿作品”稱號，蔡雷、張婧蕓老師團隊的作品榮獲“展示作品”稱號。
全國師生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動是由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）舉辦的系列活動，職業(yè)教育專項設(shè)置職業(yè)教育實踐性教學(xué)案例、職業(yè)教育數(shù)字教材(樣章)、數(shù)字化和智能化應(yīng)用能力提升案例等多個比賽項目，由全國各專家組按比例差額評選出標(biāo)桿作品、典型作品、展示作品，評選難度高，全國各級各類學(xué)校、教育主管機構(gòu)等都積極參加，歷來參賽選手眾多，反響熱烈。
此次收獲榮譽，不僅顯示了我校教師在信息素養(yǎng)領(lǐng)域的過硬本領(lǐng)與卓越實力，更是對學(xué)校長期深耕信息素養(yǎng)建設(shè)工作的高度肯定。面向未來，教育技術(shù)與信息中心將以此次獲獎為契機，持續(xù)加強信息素養(yǎng)培訓(xùn)工作，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)全方位、深層次融合，為培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才保駕護航。（文/圖 趙婕 復(fù)審/沈曉林 終審/江輝）
