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- 來(lái)源:公用事業(yè)學(xué)院
為深化產(chǎn)教融合,助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展,我校公用事業(yè)學(xué)院聯(lián)合常州港華燃?xì)庥邢薰竟餐e辦“燃動(dòng)夢(mèng)想,職通職場(chǎng)”系列主題活動(dòng)?;顒?dòng)分為企業(yè)體驗(yàn)日和杰出校友經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)兩大模塊,旨在架起學(xué)生與行業(yè)前沿的橋梁,為燃?xì)夤こ虒I(yè)學(xué)子鋪就職場(chǎng)成長(zhǎng)之路。
探秘燃?xì)狻靶呐K”,實(shí)踐點(diǎn)燃專業(yè)熱情。在企業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)中,燃?xì)夤こ虒I(yè)40余名畢業(yè)生在屠小斌主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)常州港華青龍門站,開(kāi)啟了一場(chǎng)沉浸式的職業(yè)體驗(yàn)。在常州港華技術(shù)骨干陳運(yùn)籌工程師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們實(shí)地觀摩了燃?xì)忾T站的核心工藝流程。從天然氣接收、調(diào)壓穩(wěn)壓、精準(zhǔn)計(jì)量到安全加臭(添加臭味劑以檢測(cè)泄漏),陳工以生動(dòng)的講解揭開(kāi)了燃?xì)鈴拈T站輸送至千家萬(wàn)戶的“最后一公里”奧秘。學(xué)生們還近距離接觸了智能監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急調(diào)度設(shè)備等現(xiàn)代化設(shè)施,深刻感受到燃?xì)庑袠I(yè)對(duì)安全與技術(shù)的嚴(yán)苛要求?!罢n本知識(shí)‘活’起來(lái)了!”一名學(xué)生感嘆,“這次體驗(yàn)讓我對(duì)職業(yè)使命有了更直觀的理解?!?/span>
對(duì)話職場(chǎng)先鋒,解鎖成長(zhǎng)密碼。3月20號(hào),常州港華人力資源部經(jīng)理任志兵、王文昱與城建杰出校友——2008屆畢業(yè)生潘曉晨(現(xiàn)任常州港華燃?xì)庥邢薰竟芫W(wǎng)運(yùn)行部高中壓巡檢班班長(zhǎng))走進(jìn)校園,聯(lián)動(dòng)燃?xì)饨萄惺遥_(kāi)展“社會(huì)人·職場(chǎng)路”求職經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)王文昱女士通過(guò)企業(yè)宣傳片與案例分享,詮釋常州港華“安全為本、服務(wù)至上”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并重點(diǎn)介紹企業(yè)“青苗計(jì)劃”實(shí)習(xí)生培養(yǎng)機(jī)制,接著通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽與確認(rèn)環(huán)節(jié),5名學(xué)生成功匹配常州港華實(shí)習(xí)崗位,邁出職場(chǎng)第一步;然后潘曉晨學(xué)長(zhǎng)以“從校園到門站”為題,分享技術(shù)崗位成長(zhǎng)心得,強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”與“責(zé)任意識(shí)”的重要性,最后與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行互動(dòng)答疑解惑。
此次活動(dòng)是校企協(xié)同育人的創(chuàng)新實(shí)踐,既通過(guò)實(shí)地教學(xué)深化專業(yè)認(rèn)知,又以職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)傳遞職業(yè)精神,助力學(xué)生從“學(xué)業(yè)”到“職業(yè)”無(wú)縫銜接。人才是企業(yè)與城市發(fā)展的基石,未來(lái),江蘇城建職院公用事業(yè)學(xué)院將與常州港華持續(xù)聯(lián)動(dòng),為行業(yè)培養(yǎng)更多“懂技術(shù)、有擔(dān)當(dāng)”的新生力量。(文/溫德鵬 圖/高湑祺 復(fù)審/張丙昕 終審/孫天舒)
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