- 時(shí)間：2025-07-04
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- 來源：管理工程學(xué)院
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做好班主任與思政課教師協(xié)同育人工作，7月1日，管理工程學(xué)院聯(lián)合思政部開展“協(xié)同育人，共話思政 ”主題交流活動(dòng)，共同探索思政教育與班級(jí)管理融合的新路徑。校黨委委員、思政部主任陳盛、部分班主任、輔導(dǎo)員代表參加，活動(dòng)由管理工程學(xué)院黨總支副書記俞軼平主持。
會(huì)上，與會(huì)班主任結(jié)合自身工作實(shí)踐，從班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)、學(xué)困生幫扶等維度分享了個(gè)人與學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 俞軼平對(duì)6位班主任的交流發(fā)言一一點(diǎn)評(píng)，對(duì)班主任的辛苦付出給予肯定。他指出，班主任是學(xué)生成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人，貼心人，要努力做學(xué)生為人、為事、為學(xué)的“大先生”。
陳盛強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)守育人初心，做學(xué)生信賴的“引路人”。與學(xué)生建立深厚情感聯(lián)系，真正走進(jìn)學(xué)生、傾聽學(xué)生、理解學(xué)生。其次要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，深化主題教育。不能滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”，主動(dòng)作為，深化內(nèi)涵，提升質(zhì)效。最后要匯聚育人合力，共建大思政育人新格局。深刻理解并積極踐行“三全育人”理念，與各方力量協(xié)同配合，共同構(gòu)建目標(biāo)同向、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“大思政”育人新格局。
此次交流分享會(huì)是落實(shí)“大思政課”建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，標(biāo)志著管理工程學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍與思政部共建協(xié)同育人新機(jī)制的開啟。未來，管理工程學(xué)院將持續(xù)探索“有深度、有溫度、有辨識(shí)度”的思政育人模式，為學(xué)生提供更豐富、更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)養(yǎng)分和發(fā)展平臺(tái)。（文、圖/郭笑生 復(fù)審/俞軼平 終審/蔣麗瓊）
