- 時(shí)間：2025-09-02
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- 來源：建筑藝術(shù)學(xué)院
紋脈貫運(yùn)河，同心筑根基。暑期建筑藝術(shù)學(xué)院陽(yáng)光志愿者實(shí)踐團(tuán)沿大運(yùn)河江蘇段，赴蘇州、淮安、揚(yáng)州、常州四地運(yùn)河遺產(chǎn)點(diǎn)開展古建筑紋樣專項(xiàng)調(diào)研，以手繪、數(shù)字化采集、拓印等方式挖掘民族融合基因，多維度解碼大運(yùn)河沿段建筑紋樣中的民族融合密碼，深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。
在蘇州，實(shí)踐團(tuán)聚焦盤門與全晉會(huì)館。盤門絞關(guān)石紋樣承載運(yùn)河與絲綢之路商貿(mào)記憶，師生以手繪勾勒傳承文化；全晉會(huì)館戲臺(tái)藻井穹頂，江南山水與北方民族符號(hào)共生，直觀呈現(xiàn)晉商推動(dòng)的文化交融，讓師生讀懂“紋樣無界”的融合密碼。在淮安，實(shí)踐團(tuán)啟用科技調(diào)研模式。在運(yùn)河博物館、河下古鎮(zhèn)，師生用三維掃描儀采集石雕紋樣、無人機(jī)測(cè)繪建筑肌理，還走訪居民挖掘紋樣歷史?；窗步ㄖy樣的南北風(fēng)格交融，既彰顯運(yùn)河文明包容的特質(zhì)，也讓學(xué)生體會(huì)到工匠精神中的民族協(xié)作。在揚(yáng)州瘦西湖，實(shí)踐團(tuán)以傳統(tǒng)拓印采集纏枝蓮紋、云紋等，記錄紋樣特點(diǎn)與寓意，并探討其與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融合路徑。在常州青果巷，團(tuán)隊(duì)通過測(cè)繪與訪談梳理紋樣演變脈絡(luò)，并創(chuàng)新運(yùn)用AI技術(shù)構(gòu)建紋樣數(shù)據(jù)庫(kù)。蘇州手繪、淮安數(shù)字化、揚(yáng)州拓印、常州AI技術(shù)形成互補(bǔ)，全面捕捉運(yùn)河紋樣的文化價(jià)值。
此次調(diào)研不僅積累了豐富紋樣資料，更讓師生通過紋樣解碼，認(rèn)識(shí)到大運(yùn)河是中華民族多元文化交融的紐帶。下一步，團(tuán)隊(duì)將整理調(diào)研成果融入教學(xué)，引導(dǎo)師生守護(hù)文化根脈，讓運(yùn)河紋樣中的共同體基因代代相傳，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)注入文化動(dòng)能。（文、圖/陳旭 復(fù)審/張燕飛 終審/袁平）
