- 時間：2025-09-11
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- 來源：公用事業(yè)學(xué)院
9月10日，公用事業(yè)學(xué)院舉辦以“專業(yè)診斷、改進與提升”為核心的“說專業(yè)”活動?；顒友埼倚Ｊ〖壆a(chǎn)業(yè)教授、江蘇先達建設(shè)集團有限公司總經(jīng)理陳永鋒，江蘇家博園藝景觀有限公司總經(jīng)理鄭家柏及我校教務(wù)處處長助理陳良擔任專家。
學(xué)院11個專業(yè)的專業(yè)帶頭人依次登臺，依托專業(yè)調(diào)研結(jié)果，圍繞人才培養(yǎng)目標和專業(yè)特色定位，系統(tǒng)匯報了專業(yè)課程體系、人才培養(yǎng)模式、教師團隊建設(shè)、專業(yè)教學(xué)條件和質(zhì)量保障等情況，并對現(xiàn)階段專業(yè)建設(shè)成效及反思改進措施進行了總結(jié)。與會專家分別對各專業(yè)的匯報進行了點評，并提出建設(shè)性的意見和建議，為專業(yè)發(fā)展拓寬了思路。值得關(guān)注的是，此次匯報，各專業(yè)在人工智能融入、產(chǎn)教融合深化、培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面都進行了深入系統(tǒng)的思考，為進一步夯實專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保障。
本次“說專業(yè)”活動中，各專業(yè)進一步理清了建設(shè)思路、明晰了發(fā)展方向，后續(xù)學(xué)院將組織各專業(yè)梳理“專業(yè)診斷問題清單”，形成“行動圖譜”，指導(dǎo)專業(yè)內(nèi)涵提升措施有效落地，促進專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。（文、圖/唐亮 復(fù)審/高波 終審/胡穎）
