- 時間：2025-10-16
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- 來源：繼續(xù)教育學院
日前，由江蘇省社會教育服務指導中心發(fā)布了《關于遴選第五批社區(qū)教育“名師工作室”及第三、四批次總結(jié)評優(yōu)的通知》文件，經(jīng)評審確定第五批社區(qū)教育“名師工作室”建設單位共33個，常州地區(qū)共3個。我校設備工程學院孟亞俐老師領銜的《“智能+”社區(qū)教育賦能行動工作室》團隊，憑借在“智慧助老”與建筑文化傳承與科普領域的創(chuàng)新實踐以及顯著成效，從全省眾多參評項目中脫穎而出，成功入選省級社區(qū)教育名師工作室。
據(jù)了解，省社區(qū)教育名師工作室遴選工作旨在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和支持一批有能力、有影響力的教師團隊，推動社區(qū)教育事業(yè)創(chuàng)新與內(nèi)涵發(fā)展，提升教師在社會教育領域的服務水平，挖掘教育資源，服務廣大社區(qū)居民的終身學習需求，同時起到引領社會教育的示范作用，促進教育資源共享與社會教育的可持續(xù)發(fā)展。本次項目入選，不僅突顯了我校教師在社區(qū)教育工作中長期深入實踐、善于研究，展現(xiàn)出了硬實力，后期通過2年建設期，為推動區(qū)域終身學習體系建設和社區(qū)教育公共服務創(chuàng)新提供示范樣本。
近年來，孟亞俐老師團隊扎根于社區(qū)教育致力于社會服務，在實踐中探索出極具團隊特色的“科技賦能+文化傳承”雙驅(qū)動課程模式，以“技術賦能民生”為教育核心理念，通過技術解決民生難題，同時依托傳統(tǒng)文化底蘊，創(chuàng)辦“龍運”建筑文脈傳播的社區(qū)教育特色品牌系列微課，通過游學、研學等多種方式擴大影響力，旨在以文化為主題浸潤社區(qū)教育肌理。這不僅促進了教育資源的共享，也推動了教育理念的革新。此次入選省級名師工作室，既是對過往成績的肯定，也是對未來發(fā)展的期許。為我校社區(qū)教育工作積累了大量成功經(jīng)驗，為推動社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。（圖、文/肖卉 ?復審/凌曉琴 終審/許明）
