- 時(shí)間：2025-12-23
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- 來(lái)源：學(xué)生工作處(黨委學(xué)生工作部)
為深入貫徹省教育廳、省衛(wèi)生健康委員會(huì)關(guān)于健全醫(yī)教協(xié)同機(jī)制的工作要求，持續(xù)提升心理教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，近日，我校與常州市德安醫(yī)院聯(lián)合開(kāi)展的2025年醫(yī)教協(xié)同跟崗學(xué)習(xí)項(xiàng)目圓滿結(jié)束。9名專兼職心理教師、學(xué)生工作者通過(guò)臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力，為學(xué)校心理育人工作注入專業(yè)動(dòng)能。
本次跟崗學(xué)習(xí)聚焦“實(shí)踐賦能、專業(yè)提升”的核心目標(biāo)，自2025年秋學(xué)期開(kāi)始，每周一、二在常州市德安醫(yī)院有序開(kāi)展，為期九周。學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋臨床心理門(mén)診跟崗、心理病房查房及醫(yī)教協(xié)同專題交流三大模塊。教師們跟隨高婷葉主任醫(yī)師、舒京平副主任醫(yī)師等專家，全程觀摩心理門(mén)診接診流程，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化心理評(píng)估方法與個(gè)性化干預(yù)方案制定；通過(guò)病房查房，從生理-心理-社會(huì)多維度理解青少年學(xué)業(yè)壓力、人際適應(yīng)等典型心理問(wèn)題成因；在專題交流中，圍繞工作困惑與醫(yī)生深入探討，明確心理問(wèn)題篩查與轉(zhuǎn)介標(biāo)準(zhǔn)。
此次醫(yī)教協(xié)同跟崗學(xué)習(xí)，是學(xué)校深化心理育人工作的重要舉措。通過(guò)醫(yī)校合作搭建實(shí)踐平臺(tái)，既實(shí)現(xiàn)了心理教育理論與臨床實(shí)踐的深度融合，也逐步構(gòu)建了學(xué)校預(yù)防-醫(yī)院診療-家校協(xié)同的全鏈條心理服務(wù)體系。下一步，我校將持續(xù)完善醫(yī)教協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校心理育人工作再上新臺(tái)階。（文、圖/姜建平 復(fù)審/祝琳 終審/劉波）
