我校圖書館入選省圖書情報工作委員會工作案例
- 時間：2026-03-30
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- 來源：圖書館
近日，我校圖書館申報的案例《AI賦能·匠心育人——高職院校圖書館“閱讀+素養(yǎng)”實踐》成功入選江蘇省圖書情報工作委員會關于征集人工智能視域下圖書館內(nèi)涵建設工作案例。
人工智能技術的快速迭代對高職院校人才培養(yǎng)提出了新要求。針對數(shù)字化時代師生閱讀碎片化、工匠精神培育虛化、智能素養(yǎng)教育缺位三重困境，我校圖書館積極探索AI視域下“技術應用+人文素養(yǎng)”雙線融合的閱讀推廣路徑。通過實踐，圖書館形成了“館員先行-活動育人-社團自主-培訓賦能”四級聯(lián)動體系，以“一日一節(jié)”模式全年開展活動30余項，累計參與超12000人次，為高職院校圖書館育人實踐提供了可復制的范式。
此次案例入選是我校圖書館在智慧化轉型與育人模式創(chuàng)新方面取得的重要成果，體現(xiàn)了我校圖書館主動適應人工智能發(fā)展趨勢、深度融入學校人才培養(yǎng)體系的積極探索。未來，圖書館將繼續(xù)深化AI技術與閱讀推廣、素養(yǎng)教育的融合創(chuàng)新，持續(xù)完善“閱讀+素養(yǎng)”育人模式，進一步發(fā)揮圖書館在文化育人、服務育人中的陣地作用，為學校高質量發(fā)展貢獻更多智慧與力量。（文、圖/李錦繡?復審/王震宇 終審/苑彤）
