- 時(shí)間：2026-03-30
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- 來源：圖書館
為進(jìn)一步優(yōu)化圖書館資源建設(shè)與服務(wù)效能，精準(zhǔn)對接二級學(xué)院教學(xué)科研需求，3月，圖書館館長苑彤帶隊(duì)，組織紙質(zhì)資源采編、數(shù)字資源建設(shè)、閱讀推廣及讀者教育等業(yè)務(wù)館員，深入全校各二級學(xué)院開展服務(wù)調(diào)研活動(dòng)。
通過問卷調(diào)查與座談訪談相結(jié)合的方式，圖書館廣泛收集師生對圖書館資源與服務(wù)的意見和建議。調(diào)研期間，累計(jì)收集教職工讀者問卷近百份。座談內(nèi)容緊密圍繞我校專業(yè)調(diào)整實(shí)際情況，聚焦專業(yè)教學(xué)資源需求、實(shí)訓(xùn)與技能大賽支持、科研與社會(huì)服務(wù)、資源使用與服務(wù)體驗(yàn)、工作機(jī)制優(yōu)化以及智慧圖書館建設(shè)等方面，廣泛聽取師生意見與期望。在第一個(gè)全民閱讀周來臨之際，針對圖書館紙質(zhì)圖書借閱量下降的情況，圖書館同步發(fā)起閱讀推廣倡議，組織師生讀者前往南京參加新書現(xiàn)采，并常態(tài)化開展“你點(diǎn)我買”等資源共建活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)師生閱讀熱情與參與度。
此次調(diào)研是圖書館深化服務(wù)轉(zhuǎn)型、賦能教學(xué)科研的重要實(shí)踐。通過面對面交流，圖書館進(jìn)一步明確了各二級學(xué)院在資源建設(shè)與服務(wù)保障方面的實(shí)際需求，為后續(xù)精準(zhǔn)配置館藏資源、優(yōu)化服務(wù)流程提供了有力依據(jù)。未來，圖書館將持續(xù)完善調(diào)研反饋機(jī)制，推動(dòng)資源建設(shè)與教學(xué)科研深度融合，不斷提升服務(wù)品質(zhì)與管理效能，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。（文/李錦繡 圖/李錦繡、林曉蘭 復(fù)審/王震宇 終審/苑彤）
